Све о професији наставник физике

Област образовања обухвата многе професије. Посебно место заузимају наставници који се баве не само подучавањем, већ и образовањем млађе генерације. Упркос чињеници да се школски програм с времена на време мења, неке дисциплине остају непромењене, на пример, егзактне науке.

Упркос чињеници да свако од нас зна ко је наставник физике, мало људи зна карактеристике ове професије и њену сложеност. Ово је наставник који предаје основе физике на бази општеобразовних установа. Ово је главни задатак сваког специјалисте, али далеко од јединог.

Такође, овај наставник ради следеће послове:

• провера ученичких свеска;
• организација практичних задатака;
• састављање методичких материјала;
• извођење и провера лабораторијских радова;
• контрола током лекције и још много тога.

Такође, не заборавите да бити учитељ значи бити васпитач, иначе нећете моћи да створите угодну атмосферу за учење. Професионални наставник ће моћи да пронађе заједнички језик са сваким учеником, без обзира на његов карактер и понашање. Да бисте остали тражени као наставник, морате се стално развијати. Закони физике остају непромењени, али се приступ настави мења и трансформише.

Свака врста активности има своје предности и мане.

Почнимо, као и обично, са професионалцима.

• Многи људи као главну предност истичу могућност раста у каријери.Неки наставници који дуго раде у истој образовној установи постају руководиоци образовне јединице, па чак и директори. Међутим, такви изгледи нису отворени за све. Много је више људи који желе да добију унапређење него слободних места.
• Други плус је потражња на тржишту рада. Учитељ никада неће остати без посла. У неким земљама постоји недостатак стручњака у овој области. Русија спада у такве државе. Многи специјалисти који су за себе изабрали наставничку професију остају да раде на месту праксе.
• Званична структура на бази државних образовних институција предвиђа одређене погодности и предности: здравствену заштиту, плаћено боловање и одмор, радно искуство. За неке људе, такви фактори су одлучујући при избору професије. Не заборавите да се наставници одмарају у суботу, недељу, као и на државне празнике.
• У сваком граду и селу постоје школе и друге образовне установе у којима раде специјалисти, тако да можете наћи посао у близини своје куће.
• Многи професионалци користе професионална знања и вештине како би остварили додатни приход. Учитељ може постати приватни учитељ и зарађивати у слободно време. Услуге таквог специјалисте неопходне су не само ученицима којима је тешко савладати школски програм. Такође, тутори раде са кандидатима којима је физика потребна за пријем у високошколску установу.

Сада се морате упознати са недостацима горе наведене професије.

• Главни недостатак су недовољне плате. Већина стручњака сматра да је ниво плата несразмеран обиму посла и обима посла. Овај фактор је утицао на то да се значајно смањио број људи који желе да стекну наставничко звање. Недостатак квалификованих специјалиста приметан је не само у малим насељима, већ иу великим градовима.
• Следећи недостатак је психолошки стрес. То укључује обраду великог броја информација. Такође, наставници треба да контролишу понашање ученика, успостављају дисциплину и решавају конфликтне ситуације у учионици.
• Поред главних задатака, много ваннаставног рада пада на савременог наставника. Реч је о научним такмичењима, путовањима у музеје науке и организацији других догађаја.
• Велика количина папирологије је још један фактор са којим се запослени данас суочавају.

Дужности наставника у школи укључују многе позиције, од којих је свака регулисана професионалним стандардом.

• Смишљање плана часа према утврђеном наставном плану и програму. Саставља га Министарство просвете. Пре сваког часа наставник треба да се припреми. За то стручњаци користе знање и професионално искуство.
• Припрема за практичне вежбе, њихово извођење и контрола ученика у процесу рада. Током експеримената, морате стриктно поштовати мере предострожности. За сваки прекршај, наставник је лично одговоран, евентуално отпуштање.
• Методички рад, укључујући читав низ тематских догађаја.
• Детаљно објашњење материјала за туторијал. Ако неко од њих има проблема, специјалиста треба да правилно протумачи тему.
• Учитељ свакодневно ради са публиком уживо. У овом случају, неопходно је не само компетентно предавати лекцију, већ и успоставити заједнички језик са сваким учеником.
• Контролни, лабораторијски и самостални рад је посебна ставка у раду наставника. Треба их саставити, а затим проверити и проценити.
• Сваки дан наставник води рачуна о школском дневнику и оцењивању.
• Повремено, наставник мора одржавати родитељске састанке.Ове активности су обавезне и спроводе се према утврђеном плану.
• Ако у разреду дође до несугласица и других сукоба, наставник мора да их правично решава. Разговори се воде и са ученицима и са њиховим родитељима.
• Увођење извештавања у складу са утврђеним стандардима. У току школске године наставници обрађују и састављају велику количину документације.
• Сваки дан наставник треба да проверава домаћи задатак и даје оцене.

Да бисте постали учитељ, потребно је да стекнете одговарајуће образовање. У процесу обуке будући наставници добијају базу знања неопходну за даљи развој у струци. Да бисте радили у области образовања, потребно је да се упишете у високошколску установу (одабиром одговарајуће специјалности) или на било који факултет за обуку наставника.

На територији Русије, следеће установе су најпопуларније и тражене:

• Руски државни педагошки универзитет по имену А.И.Херцен у Санкт Петербургу;
• Јарославски државни педагошки универзитет по имену К. Д. Усхински;
• Московски државни педагошки универзитет.

Горе наведене образовне установе раде у земљи већ дуги низ деценија. Такође можете студирати за неопходну специјалност у скоро сваком граду у земљи. Списак предмета који се морају полагати за пријем зависи од изабране образовне установе. Такође, захтеви се могу мењати из године у годину. Тачне информације могу се наћи на сајту универзитета или посетом установи за „Отворени дан“.

Након добијања дипломе, специјалисти повремено похађају курсеве за побољшање квалификација наставника. Не заборавите на преквалификацију као додатни професионални програм, током којег специјалисти добијају додатна знања и вештине. Процес учења се разликује од нивоа акредитације установе. На бази универзитета студенти дуже уче, али на крају добијају престижнију диплому.

Висина плате зависи од следећих параметара:

• искуство и категорија запослених;
• престиж образовне установе;
• место рада (регион).

Према просечним статистичким подацима, просечна плата у Русији је око 20 хиљада рубаља месечно. Такође, наставницима се исплаћују бонуси за прекомерни рад и различита радна постигнућа. Стални бонуси за стаж и квалификације.

Највеће плате су у северној престоници и Москви. Према званичним подацима за прошлу годину, просечна плата наставника у Санкт Петербургу је више од 50 хиљада рубаља месечно. У главном граду, ова цифра је била око 90 хиљада.

У зависности од категорије, сваки запослени има право на бонус:

• наставници друге категорије примају од 10 до 40% доплате;
• запослени прве категорије примају од 25 до 50% више;
• највиша категорија - од 40 до 60% са паушалном стопом.