Пријаве на тему "Саобраћајна правила"

Свима познати обрасци понашања се пре свега формирају у раном детињству, а затим прате особу током целог живота. Зато је изузетно важно да родитељи од рођења уче своју децу правилима саобраћаја и, наравно, говоре о безбедном понашању на тротоарима и аутопутевима.

Главни задатак одраслих, а то се односи не само на родитеље, већ и на васпитаче у вртићима, наставнике у школама, јесте да објасне детету елементарне концепте правила безбедности на путевима, да га науче основама безбедности живота. Детету је лакше да се удуби у материјал који се проучава кроз илустрације и самосталне занате на тему саобраћајних правила.

Саобраћајна правила постају актуелна тема за дете након што почне да излази на улицу без родитеља. Савремена деца одрастају много брже, односно њихов први самостални излазак на улицу дешава се много пре почетка школског узраста. Зато све предшколске установе су у свој план увеле наставу о саобраћајним правилима и свим његовим смеровима.

У процесу обуке, наставник говори малишанима како да се понашају на семафору, на пешачком прелазу, како да прелазе коловоз када је упаљен семафор, а објашњава и појмове регулисања саобраћаја од стране службеника саобраћајне полиције. Деци се показује како изгледају ознаке на путу, зашто баш црвени, жути и зелени сигнали на семафору. И што је најважније, на часове су позвани представници полиције, који на игрив начин причају малишанима о замршености саобраћајних правила.Они воде разне мајсторске курсеве и учествују у креативном раду, тачније, у стварању заната посвећених теми саобраћаја.

На пример, за децу од 3 године довољно је проучити да семафор има 3 разнобојна ока, а свако око захтева специфична правила понашања од пешака. Црвена означава „стоји“, жута „чекај“, зелена „иди“. Такве занате припремају ђаци млађих група предшколских установа искључиво од картона и папира у боји.

Деца средње групе тему саобраћајних правила допуњују такви концепти као што су зебра, пешачки прелаз, саобраћајни знаци намењени искључиво пешацима. У средњој групи, техника израде заната на тему саобраћајних правила постаје сложенија. Односно, цртање слике или лепљење црвеног круга на семафору више неће бити довољно. У овом случају, дете ће морати да се потруди, правећи занат у различитим креативним техникама користећи разне необичне материјале, од пластелина до пророчишта.

Веома занимљиво у старијим групама вртића испада обимних заната.

У доби од 5-6 година деца могу да симулирају саобраћајну ситуацију на било којој чврстој основи, стварајући раскрсницу, постављајући семафоре, зебру, постављајући аутомобиле на путеве. Изградња кућа ће помоћи да се заврши апликација СДА... Главна ствар је да се фокусирате на саобраћајне знакове.

Када су у питању саобраћајна правила, прво што се појави у дечијој глави је слика семафора. То није изненађујуће, семафор је важан део регулисања саобраћаја. Ово се учи не само у вртићима, већ иу школама. Да би се разумеле његове карактеристике и суптилности његовог деловања, предлаже се да се уради апликација семафора.

За рад ће вам требати црни картон, који ће деловати као шаблон, двострани обојени папир, лепак, маказе, лењир и оловка.

1. Од зеленог, жутог и црвеног папира морају се исећи срца различитих величина.

2. Пресавијте исечена срца на пола.

3. Нацртајте 3 круга исте величине на картону.

4. За горњи круг се узимају црвена срца, морају се залепити дуж контуре и унутар фигуре на хаотичан начин. Ако желите, можете креирати било који образац. За срца, само једна половина је залепљена на црну основу, друга треба да остане слободна.

5. У сличном узорку, жута и зелена срца су залепљена у наредним круговима.

6. Семафор је спреман. Као додатни декор, предлаже се употреба слично исечених срца и лепљења дуж контуре црног картона на начин да се створи оквир.

Даље, предлаже се упознавање са мајсторском класом волуметријских семафорских заната од салвета, које деца средње и старије групе вртића могу да ураде сопственим рукама. За рад ће вам требати црни картон, 3 равномерна круга изрезана од белог папира, салвете зелене, црвене и жуте боје, лепак.

• Из црног картона изрежите облик семафора.

• На припремљену подлогу залепите 3 бела круга.

• Комадиће обојених салвета згужвајте у куглице, након чега сваку појединачну боју залепите за одређени круг.

Данас постоји велики број варијација у занатима за безбедност на путевима. Неки су дизајнирани за бебе узраста од 3-4 године, други су дизајнирани за децу од 5-6 година и старију. Млађој групи вртића нуди се стварање апликације од папира и картона... Деца средње и старије групе су у стању да стварају ремек-дела од материјала као што су тканина, пластелин, па чак и тестенина.

Узгред, од тестенина можете креирати много јединствених заната на тему саобраћајних правила. А ево једног од њих.

1. Од различитих врста тестенина потребно је лепити аутомобиле, на пример, камион, аутомобил, аутобус. За рад можете користити цеви за тестенине, цвеће, спирале. Залепљени су заједно са разведеним ПВА.

2. Узима се крута подлога, на њој је нацртан тротоар, на који се плоче за поплочавање могу положити тестенином. На путу је потребно нацртати зебру за пешачки прелаз, разделне траке за наилазећи саобраћај и, наравно, зауставне линије испред семафора. На угловима раскрснице су трооки саобраћајци, такође од тестенина.

3. Иза тротоара су остала 4 празна угла. Могу се уредити као игралиште, на другој страни поставити мању зграду попут продавнице, на трећој страни поставити парк или парковску површину, а на четврту поставити стамбену зграду.

4. Остаје да се на пут ставе аутомобили створени раније од тестенина.

За млађу децу, предлаже се креирање апликације помоћу обојеног папира и исте тестенине.

• За почетак се узима бели лист папира, на њему се црта пут са путоказима, тачније, зебра и разделна трака.

• Аутомобили се цртају на слободним деоницама пута.

• Дрвеће је приказано изван пута, иза њих су залепљене апликације стамбених зграда са прозорима и резбареним вратима.

• Сада морате украсити занат са тестенином. Мале тестенине треба залепити на крошње дрвећа, украсити травњак њима, уоквирити стамбене зграде, истакнути семафор тако да се испостави да је обимна. Готови занат се могу урамити.

Креативни процес није само сечење елемената, које је потребно залепити заједно. Савремене могућности вам омогућавају да стварате обимне занате на тему правила саобраћајакористећи најчешће конструкторе. На пример, лего конструкција "Путеви нашег града"... Овај сет садржи широк избор различитих елемената, од којих можете креирати једну или неколико зграда, украсити пут, инсталирати аутомобиле на њега и што је најважније, испунити занат саобраћајним знацима.

Пошто стварање таквог заната укључује рад са малим детаљима, неопходно је да су одрасли увек присутни поред детета. Не заборавите да проучавање саобраћајних правила треба да се одвија у групи деце, а не са сваким дететом појединачно. Због тога неколико деце треба да преузме стварање структуре одједном. Заједно праве путоказе, заједно их проучавају, упознају се са симболичким значењима одређених сигнала упозорења.

1. Пре свега, деца треба да направе темељ за изградњу куће и пута. Мора да постоји зебра на путу, разделна трака.

2. Након изградње деонице пута, деца треба да опремију пешачку зону, тачније да са сваке стране поставе кућу, игралиште и продавницу. Све ово је моделовано од малих Лего елемената.

3. Након што су сви елементи заната изграђени и постављени на своја места, деца треба да почну да постављају путоказе и семафоре. Управо у овом тренутку одрасла особа се мора укључити у процес моделирања структуре. Пажљиво посматра како деца постављају путоказе и сигнализацију, а затим тражи да објасни изабрану опцију уређења.

Апликација на тему "Правила пута" у видеу.